אודות
שניאור זלמן רוכברגר
נולד בי"א בכסלו תש"נ (1989) בראשון לציון. בוגר ישיבת תומכי תמימים בלוד ומכון מנדל למנהיגות.
ממונה על החינוך החברתי-ערכי במחוז החרדי במשרד החינוך. מרצה לתואר שני במדיניות ציבורית באוניברסיטת חיפה וכן במכללות אורנים, שאנן והרצוג.
חוקר המתמחה בחינוך בלתי-פורמלי חרדי ובמוטיבציה של מורות חרדיות. מתנדב בארגון איחוד הצלה כנהג אמבולנס וחובש.
משמש כמנהל בתנועת הנוער "אחווה", תנועה חרדית שמשלבת זהות תורנית עם מעורבות ואחריות חברתית.
93+
טורי חינוך
2
סמינרים להכשרת מורות
4
סטים של קלפי שיח
חינוך חברתי
חינוך שמגיע מהחיים – לא מהספרים
מה זה חינוך חברתי?
חינוך חברתי הוא תהליך חינוכי שמתרחש בתוך מסגרת חברתית – לא בכיתה, אלא בחיים. הוא מתמקד בפיתוח הזהות האישית, בחיזוק הקשרים הבינאישיים ובהקניית ערכים דרך התנסות אמיתית, דינמיקה קבוצתית ומעורבות בקהילה.
בניגוד לחינוך הפורמלי שמעביר ידע לפי תוכנית לימודים קבועה, החינוך החברתי "לומד לעשות" – הילד מתנסה, טועה, מצליח וצומח בתוך קבוצת שייכות אמיתית.
בציבור החרדי, תחום זה מקבל משמעות עמוקה במיוחד: הוא הגשר בין הזהות התורנית לבין האחריות החברתית, בין הפרט לקהילה.
שייכות וקהילה
חיזוק תחושת השייכות, צמצום ניכור, ויצירת רשת תמיכה חברתית אמיתית
ערכים מהחיים
ערכים שנלמדים בהתנסות ולא בהטפה – חסד, אחריות, כבוד ואמת שבאים מבפנים
זהות וגדילה
העלאת הדימוי העצמי, ביסוס תחושת מסוגלות ועצמאות אצל ילדים ומתבגרים
חינוך פורמלי
חינוך חברתי
בשטח
רגעים מהעשייה החינוכית